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2013年2月24日 星期日

猶太媽媽這樣教思考:教出守信用、能分享、會理財的好孩子

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猶太媽媽這樣教思考:教出守信用、能分享、會理財的好孩子※點我購買※

金錢是友善的力量,智慧是真正的財富!
猶太媽媽這樣教孩子學會「思考」
  為什麼猶太人歷經多次民族遷徙、種族屠殺,還能異軍突起,掌握全球經濟命脈?
  答案是:教育。
  ★對猶太媽媽來說:理財是必備的素養,知識是生存的力量。★
  ★與其給孩子金錢,不如教他獨立思考!★

  根據聯合國教科文組織調查,2011年南韓人均閱讀數量是十本,俄羅斯是二十本,以色列竟多達六十本!由此可見,猶太人驚人的閱讀能力,以及對思考的重視。
  此書以在外商公司任職的中國媽媽與猶太同事兩個家庭的互動經驗為主軸,以簡明的生活故事說明,為什麼猶太人的商業頭腦傲視全球?猶太人的理財觀有什麼不同?猶太人的人生智慧與卓越的思考力,如何落實在教養上,成為孩子一生最大的財富?此書清楚呈現猶太人獨特的理財觀與價植觀,並且提出既簡單又實用的教養建議。
  ★ 你最頭大的教養問題,猶太媽媽這樣教:
  .孩子缺乏耐心,怎麼學都學不會?
  →「撤退」比「堅持」更重要!與其摧毀孩子的意志力,不如暫停一下,累積戰鬥力。
  .孩子不愛念書,怎麼辦?
  →來一次「吻甜書」儀式。讓孩子記住:書是甜的,知識是值得品嘗的。
  .孩子有問不完的「為什麼」?
  →鼓勵孩子發問,「問題」兒童才能擁有獨特見解。
  .孩子沒有金錢概念,吃米不知米價?
  →猶太媽媽的理財入門:比價、採買、記帳,讓小管家作主!
  .孩子搶玩具,不願分享?
  →人生來平等,沒有人應該事事禮讓你!懂得謙讓與分享,才能贏得愛與尊敬。
  .小孩缺乏同理心?
  →善待別人就是善待自己,猶太人會考慮對方的自尊心,既維持他人尊嚴,又能給予真正的協助。

  ★猶太媽媽這樣教出守信用、能分享、會理財、獨立思考的好孩子!
  .父母和孩子簽訂合約?→從家庭做起,重視合約精神,這樣教孩子守信用!
  .帶著孩子把收成的蔬果分送親友→慶祝豐收也要學會感恩,這樣教孩子分享!
  .教孩子廢物利用,賺取金錢→商機就藏在你不要的東西裡,這樣教孩子理財!
  .兩個人掉進煙囪,一個髒,一個乾淨,誰先洗澡?→找出邏輯謬誤,這樣教孩子獨立思考!
  ★56條猶太智慧教養法,教出獨立思考的好孩子!
  猶太智慧教養1:書是甜的,知識是可以品嘗的!
  猶太智慧教養2:教得越早,潛能開發得越好
  猶太智慧教養3:引導孩子習慣發問,而非習慣標準答案
  猶太智慧教養4:獲得的知識越多,疑問就越多
  猶太智慧教養5:付出多少,就該收穫多少;獲得金錢,也要贏得尊敬
  猶太智慧教養6:心平氣和的賺錢智慧──做生意要和氣,有糾紛要控制脾氣
  猶太智慧教養7:花錢購物+用錢助人=金錢的能量
  猶太智慧教養8:有十個煩惱比只有一個煩惱好
  猶太智慧教養9:失去的財物可以再賺,逝去的生命無法回來
  猶太智慧教養10:日落時反省一天的過錯,日出時忘掉所有的煩惱
  ……
本書特色
  1. 世界媽媽教養系列思考力主打,以各國媽媽特殊的教養觀為切入點,題材特殊。本系列書已出版《德國媽媽這樣教自律》、《日本媽媽這樣教負責》,《美國媽媽這樣教獨立》預計2013年出版。
  2. 理論清晰,全書以在外商公司任職的中國媽媽與猶太同事,兩個家庭間的互動經驗為例,教養概念生活化十足,貼近父母的教養需求。
  3. 全書為完整的情境互動故事,一章一個教養情境,可讀性佳,脈絡清楚。
  4. 各篇文後附猶太智慧教養法:深度探討釐清教養觀點,猶太式教養一目了然。
  5. 文前附教養情境模擬測驗表:不論你是嚴格虎媽、使命必達的直昇機父母,還是「財」「智」過人的猶太媽媽,都能從中發現自身教養盲點與優點,進而調整腳步,讓親子互動更良好。
作者簡介
孫玉梅
  資深記者、編輯,現從事中外兒童教育理論研究和策劃撰稿工作,致力於家庭教育理論方面的研究工作及圖書的寫作策劃,在多所知名早期教育機構擔任顧問等工作。出版過多部育兒、親子類圖書,見解獨特,理念新穎。著有《日本媽媽這樣教負責:教出守規矩、有創意、懂得團隊合作的好孩子》。
愛立方專家顧問團 策畫
  黃繹霖(教育心理學專家、兒童文學作家、嬰幼兒早期教育研究頂尖專家)
  呂莉萍(朝陽醫院婦產科主治醫師、婦幼保健中心首席專家)
  王 濤(哈佛大學心理學碩士、教育學博士、美國兒童發展研究協會會員)
  葉 舟(心理學博士、心理解說師、北京大學、清華大學特聘教授)
目錄
PART1思考VS.智慧:懂得獨立思考的孩子,擁有一生受用的智慧每個父母都期望自己的孩子能夠熱愛學習與閱讀,然而往往花了再多錢買書,孩子卻寧願看電視、打電動,不肯靜下心來看書。事實上,原因在於這些孩子不曾體會閱讀的美好。在猶太家庭中,閱讀是最重要的一件事,因此從孩子一歲開始,他們會運用許多方法讓孩子愛書、敬書,進而培養看書、思考的習慣。
.「吻甜書」儀式──孩子愛書,才能體驗閱讀的美好
書是甜的,知識是可以品嘗的!
猶太智慧教養1:閱讀興趣不是與生俱來,是培養而來
.讓孩子瞭解書籍的重要性──書是一生的智慧,智慧是一生的財富
猶太家庭的傳統問答:發生火災時,你先搶救什麼?
猶太智慧教養2:擁有智慧,才能擁有財富
.開發記憶力,從「背多分」開始?
背《聖經》,培養孩子的背誦習慣
猶太智慧教養3:越早開始背誦,記憶力越好
.訓練孩子獨立思考──問題背後的問題,才是關鍵!
猶太人的思考智慧:兩個人都掉進煙囪裡,誰會去洗澡?
猶太智慧教養4:引導孩子習慣發問,而非習慣標準答案
.孩子念書不專心?──教孩子體認學習是大事,專注是必要的事!
學習要專心,做事要專注
猶太智慧教養5:教育孩子學習知識,是人生的第一件大事
.孩子的教育不能等──從一歲開始培養記憶力和分析能力
年紀越小,越容易接受新事物
猶太智慧教養6:教得越早,潛能開發得越好
.「讀」你千遍也不厭倦?──教導孩子反覆閱讀,理解書中的智慧
阿姨,這本書,我至少讀了一百遍……
猶太智慧教養7:學習是一種責任,要「為了智慧而學習」
.誘導孩子認真學習,引導孩子用心思考
猶太媽媽這樣教思考:不要直接告訴孩子,該怎麼做!
猶太智慧教養8:日常生活中的每一件事,都值得思考
.書是有生命的──教導孩子尊重書、感謝書
教孩子當個「愛書人」
猶太智慧教養9:重視智慧,從珍惜每一本書做起
.孩子有問不完的「為什麼」?──鼓勵孩子發問,「問題」兒童才能擁有獨特見解
孩子懂了,不代表理解了
猶太智慧教養10:獲得的知識越多,疑問就越多
.生養孩子的不是父親,教育孩子的才叫父親!
孩子的成長離不開父親的關心和教育
猶太智慧教養11:父親的首要任務──教育孩子、陪著孩子一起成長
.母親對孩子的影響力,長達一生!
一點也不輕鬆的「全能媽媽」
猶太智慧教養12:母親的天職──以身作則,陪伴孩子快樂成長
PART2金錢VS.理財:孩子了解「金錢的能量」,才能建立理財意識猶太人不僅知識淵博,更著名的是善於經商,很多人都是商業高手,這是由於他們讓孩子從小接觸錢,告訴孩子錢是怎麼賺來的,金錢又能換到些什麼。在這方面,華人父母一定要向他們學習,從孩子小時候就培養理財意識,讓孩子擁有正確的金錢觀念、正確的理財與投資觀念。這樣一來,孩子長大之後,才能成為理財與投資的高手。
.該讓孩子從小接觸錢嗎?──認識金錢,才能善用金錢!
猶太孩子的第一份生日禮物是股票?
猶太智慧教養13:讓孩子認識金錢、瞭解金錢,多接觸金錢
.孩子看錢看太重?──教導孩子最有意義的花錢方式,了解金錢的價值
猶太家庭的理財教育:為孩子設計「金錢遊戲」
猶太智慧教養14:花錢購物+用錢助人=金錢的能量
.金錢有等級嗎?──憑能力賺取金錢,不以功利看待金錢
垃圾髒,但是錢不髒?
猶太智慧教養15:賺錢只有合法與否,沒有貴賤之分
.付出,該要求回報嗎?──讓人心安理得接受你的付出,是一種尊重
猶太商人的基本原則:既不少拿,也不多取
猶太智慧教養16:付出多少,就該收穫多少;獲得金錢,也要贏得尊敬
.想賺錢,先思考!──如何讓人想到服務,第一個就想到你
迴紋針換大生意?──機會藏在細節裡,思考還能為別人做什麼
猶太智慧教養17:為對方著想,各取所需,才是真正的勝利
.節儉,是必備的素養,但不是財富增值唯一途徑
比價、採買、記帳,讓小管家作主!
猶太智慧教養18:賺錢是天職,省錢、存錢,也要會賺錢
.打造孩子的商業腦──從借錢給六、七歲的孩子做生意開始?
你眼中的「垃圾」,可是孩子的一門生意!
猶太智慧教養19:不做虧本生意,商機就在你不要的東西裡!
.誠信為財富之本──身體力行,教導孩子重視合約精神
親子之間也要簽訂合約?
猶太智慧教養20:做人要守信用,做生意要重承諾
.不遲到,不拖延、不浪費──時間就是金錢,從小建立守時意識!
時間的價值?半個小時就是一筆寶貴的財富
猶太智慧教養21:浪費一分鐘,就可能失去一個良機
.心平氣和的賺錢智慧──做生意要和氣,有糾紛要控制脾氣
賺錢是愉快的,和氣才能生財!
猶太智慧教養22:要當財富的主人,不做金錢的奴隸
PART3品德VS.修養:有好品德的孩子,長大才有好修養對於幼小的孩子,猶太人不僅注重其智商與財商的培養,更注重孩子品德的教育。他們認為,必須重視每個生活細節,及時糾正孩子的缺點,讓孩子擁有高尚的品德,孩子長大之後才能成為眾人尊敬的對象;唯有明白做人處事的真諦,孩子將來才能擁有非凡的成就。
.教出品德與智慧兼具的孩子──好品格才能為聰明的孩子加分
孩子做錯事還哭鬧?──不要立刻安撫孩子,應該讓孩子學習認錯!
猶太智慧教養23:擁有高尚的品德,智慧便隨之而來
.從懷孕開始,為孩子的品德打好地基!
孕婦的一言一行,都是無形的胎教
猶太智慧教養24:胎兒的生長環境,影響孩子的品格養成
.愛不愛國很重要──培養孩子的愛國情操
告訴孩子,愛國就要像愛自己的母親一樣!
猶太智慧教養25:教育孩子:國家認同是一個民族前進的原動力
.懂得謙讓的孩子,才能贏得愛與尊敬
人生來平等,沒有人應該事事禮讓你
猶太智慧教養26:愛與尊重,建立在禮讓之上
.孩子怎麼說不聽?──說理與體罰,讓孩子記住犯錯的後果
記住今天說的話、做的事,不犯同樣的錯誤!
猶太智慧教養27:教育孩子必須「小事化大」
.欺騙和見死不救也是偷竊行為?──生命無價,損害他人的行為都是偷竊
他偷走的,是寶貴的生命……
猶太智慧教養28:失去的財物可以再賺,逝去的生命無法回來
.孩子愛吹噓,不說實話──告訴孩子,說話之前,先想清楚!
吹牛的孩子,沒有人會相信你喔!
猶太智慧教養29:教育孩子:只說實話,不說大話
.教導孩子「施與受」的藝術──助人要考慮對方的尊嚴,給予真正的協助
你看不到我,就不知道是誰幫你了……
猶太智慧教養30:善待他人,就是善待自己
.學會寬容,才能擁有真正的快樂──讓孩子學會原諒,學會理解,學會體諒
為什麼猶太孩子要學習阿拉伯語?
猶太智慧教養31:用理解化解仇恨,以寬容面對傷害
PART4生活VS.生命:樂觀面對生活的孩子,就能熱愛生命、勇敢面對困境
人生是一場短暫的旅途,在這段旅途上,每個人都會經歷風雨與困境。聰明的猶太父母非常明白這一點,所以從孩子小時候開始,他們就會教育孩子要敬畏生命,坦然面對困境,盡快適應各種艱難的環境。同時,他們也很注重鍛練孩子的吃苦能力,並且培養孩子的責任心。
.猶太媽媽給孩子的生命教育──熱愛生命,不論生活多麼困苦,也不能失去希望
寶寶害你那麼痛,我不喜歡他
猶太智慧教養32:敬畏生命、尊重生命、熱愛生命
.沒跌倒過的孩子,怎麼會自己站起來?──鍛鍊孩子獨立與適應環境
孩子跌倒,摔得越多,學的速度也越快
猶太智慧教養33:學會「吃苦」,也是一種能力
.說故事的教養力──故事勝過說理,啟發孩子瞭解生命的意義
擁有一顆勇敢的心,就能面對挫折
猶太智慧教養34:日落時反省一天的過錯,日出時忘掉所有的煩惱
.讓孩子多一點煩惱──學習用樂觀的態度面對生活
世界上,有什麼事情不麻煩呢?
猶太智慧教養35:有十個煩惱比只有一個煩惱好
.要捨得對孩子說「不」──訓練孩子的忍耐力
拒絕孩子的合理要求
猶太智慧教養36:想得到某個東西,必須靠自己努力
.自己的事情自己做──訓練孩子獨立自主
孩子會怕生是因為父母過於溺愛
猶太智慧教養37:不做溫室的花朵,要當沸水裡的咖啡豆
.自己的錯自己擔──培養孩子的責任感
努力了,就是負起自己應該承擔的責任
猶太智慧教養38:好事可以與他人分享,責任一定要自己背負
.遇到難題不妨先放下──教孩子學會解除壓力
偶爾撤退一下,沒關係!
猶太智慧教養39:撤退比堅持更重要!與其摧毀孩子的意志力,不如培養戰鬥力
PART5家庭VS.家教:溫暖的家庭,是給孩子最自然的家教猶太人是一個多災多難的民族,歷經幾次大遷徙,被外邦種族趕出家園,也曾遭遇過近似種族滅絕的大屠殺……在這種種的歷史傷痛與文化背景之下成長的猶太人,似乎比其他民族更瞭解生命的寶貴,更熱愛自己的家庭,並且教育孩子要熱愛家人。他們的家庭教育非常值得我們學習。
.孩子是神賜予的禮物──要珍惜,不要溺愛
孩子越多,家庭越幸福
猶太智慧教養40:沒有養不養得起,只有教不教得好
.提升智力、體力與美感的全面教育
猶太人的啟蒙教育,就從小地方開始
猶太智慧教養41:教育孩子,要從生活小事做起
.問與答,拉近親子之間的距離
說故事就好,為什麼還要問問題?
猶太智慧教養42:提問與答案一樣重要
.讓孩子認識世界的殘酷──適時告訴孩子,人性也有黑暗面
爸爸,你不是說會接住我?
猶太智慧教養43:關鍵時刻,只能相信自己
.成長過程的必修課──培養孩子的社交能力
今天的任務是認識新朋友
猶太智慧教養44:溫暖的友誼,勝過大筆的財富
.經常對孩子說「你真棒」──建立孩子的自信心
孩子,爸媽以你為榮!
猶太智慧教養45:成功了要讚美,失敗了也要鼓勵
.發揮潛能的唯一方法──勤奮學習,持之以恆
先讀書、畫畫,才能玩電動喔!
猶太智慧教養46:成功不靠天分,而是因為勤奮
.營造溫暖和諧的家庭氣氛──夫妻衝突盡量大事化小,小事化無
爸爸媽媽,請你們不要吵架……
猶太智慧教養47:創造和諧、幸福的家庭,是父母的義務和責任
.進屋脫衣,飯前洗手──培養孩子的健康意識
注重衛生與健康,我是小小養生專家
猶太智慧教養48:隨時保持乾淨,對自己的健康負責
PART6傳統VS.未來:尊重傳統、學會反省的孩子,才能積極面對未來許多父母都明白「身教重於言教」的道理,而猶太人更是習慣讓孩子接受無言的教育。與孩子相處時,他們不會直接說教,搬出許多大道理,而是利用一些宗教節日,對孩子進行傳統教育,例如他們會在新年時要求孩子反省自己的過錯,贖罪日時讓孩子瞭解民族的苦難。這種獨具特色的教育方式,值得我們學習。
.莊重肅穆的猶太新年──讓孩子學會反省過去
好好回想做過的事、說過的話
猶太智慧教養49:檢討過去的錯誤,展開全新的生活
.利用贖罪日,促進親子交流
媽媽,我要向妳道歉
猶太智慧教養50:虛心歸納過去,積極規畫未來
.什麼也不做的安息日──讓孩子多接觸大自然
看書、聊天,帶孩子們感受大自然的美好
猶太智慧教養51:最好的放鬆,是身心都獲得充分休息
.星空下的住棚節──讓孩子學會吃苦耐勞
永遠銘記祖先的奮鬥史
猶太智慧教養52:從小體驗苦難,長大就不會被艱苦壓倒
.全家團圓的逾越節──教育孩子,要為了美好的生活而努力奮鬥
每年都要重複一次的問與答
猶太智慧教養53:珍惜現在的生活,爭取未來的幸福
.慶祝豐收的五旬節──讓孩子學習感恩、樂於分享
把蔬菜水果分給鄰居,教孩子學會分享,懷著感恩的心
猶太智慧教養54:感謝別人的幫助,分享自己的收穫
.與上帝立約的割禮──孩子的成人禮,傳達父母的愛與期待
猶太男孩必經的儀式
猶太智慧教養55:愛與期待,讓孩子真正的長大
.哭牆下的成年禮──讓孩子開始決定要走的路、為自己負責
我也想要趕快長大
猶太智慧教養56:孩子成年了,可以享受權利,也要承擔責任

內文1﹝摘文一﹞

孩子有問不完的「為什麼」?──鼓勵孩子發問,「問題」兒童才能擁有獨特見解


知識和能力之間,不能劃上等號?愛思考、愛提問,才會擁有更高的智慧?當孩子每天都有問不完的問題時,千萬不要厭煩,因為這表示孩子擁有獨立思考的能力。想要培養孩子的這種能力,父母應該耐心地回答孩子的問題,並鼓勵他多多提問。

這兩天孫莉覺得特別累,因為下班後,家裡就會來一位客人,她的「苦難」也隨之來臨。她經常哭笑不得,雖然不至於討厭,但還是有些無力招架。

今天下班剛進家門沒多久,門鈴就響了起來,她忍不住嘆息一聲,打開門一看,果然是連續三天都來報到的鄰居趙大姐。

「趙大姐,快進來坐。」她把趙大姐請進屋裡,將剛泡好的茶端到客廳,就聽趙大姐又開始抱怨:「小莉,你總算回來了,我跟你說啊,今天豆豆又問了一堆問題,我都快煩死了。你說,愛看書到底是件好事還是壞事?本以為讓孩子多看些書,可以學到很多知識,但是豆豆反而越看書就越有一些千奇百怪的問題,我現在只要睜開眼睛就要設法回答她的問題,只要閉上眼晴就開始作夢,夢到她又問東問西,一大堆奇怪的問題……連覺也睡不好,唉!」

趙大姐家有個五歲半的女兒豆豆,正處於對一切感到好奇、愛玩愛學愛問的年齡,最近似乎特別愛發問,經常令趙大姐感到煩躁,一看見豆豆就有想要逃跑的衝動。

孩子懂了,不代表理解了

關於教育孩子的問題,孫莉這個還沒當過媽的人,真的是無法體會其中的辛酸,反而有點羨慕趙大姐,有個孩子天天追著她問各種生動有趣的問題,多有意思啊!

「豆豆今天又問了什麼?」

「今天豆豆一起床,就拉著我說昨天晚上她作了個夢,夢裡有小鳥和各種小動物跟她說話,然後她就問我小動物們是不是真的都會說話,還問我牠們是不是也跟人類一樣會作夢。我仔細一問才知道,原來她昨天看了一本故事書,內容就是動物們也會說話什麼的。小莉,你說說,讓她多看書到底是不是對的啊?」趙大姐皺著眉頭,一臉煩惱。

孫莉忍不住笑了起來,說道:「趙大姐,你不覺得豆豆這些問題很可愛嗎?如果以後我有了孩子,也能這樣不停提出有趣的問題,我想我一定會很開心的。」

「怎麼可能開心,煩都煩死了!唉,等你以後有了孩子,你就知道每天被孩子煩是多麼頭痛的事了。」趙大姐看看時間不早了,必須回家做飯,於是擺擺手告辭了。

孩子喜歡問問題,真的是很累人煩心的事情嗎?趙大姐離開之後,孫莉忍不住自問。

第二天下班,她實在是不想回家聽人嘮叨,於是打了電話給安迪,立刻往她家奔去。

「安迪,我好想你啊!」一到安迪家,她就熱情地向安迪撲過去,把安迪嚇了一跳。

「前幾天不是剛見過,你怎麼了?」

「就是很想你和蓋圖啊,還有約瑟夫,嘿嘿,蓋圖……有沒有想阿姨?快過來讓我抱抱!」

「撲」完安迪再去「撲」蓋圖,孫莉的到來立刻讓這個原本安靜的家熱鬧了起來。

安迪忍不住搖頭嘆息道:「孫莉,你這個樣子哪像個大人,怎麼感覺比蓋圖還像孩子?」

「這表示我童心未泯,哈哈……」大笑了一陣後,孫莉終於把連日來的煩惱統統拋開了,悠閒地坐在安迪家的沙發上,看著蓋圖和約瑟夫安靜地讀書。

「安迪,蓋圖平時都是這樣安靜地看書嗎?會不會有一大堆問題來問你呢?」她突然想起趙大姐的事。

「當然會有很多問題來問我啊。」安迪很自然地答道。

「你不會覺得煩嗎?」

「怎麼會呢?」對於這個問題,安迪顯得不太明白,轉頭看著她回答道:「孩子能在讀書學習的過程中發現問題並提出來,這是件好事,為什麼要感到煩惱呢?相反地,如果哪天蓋圖沒有在看書的過程中提出問題,我才會感到不安,一定會想方設法要讓他發現問題呢!」

「沒有問題不好嗎?表示他都看懂了啊。」

「看懂了並不代表完全理解了。」安迪說出這句富有哲理的話之後,又解釋道:「我們猶太人流傳著這樣一句話:『不當一頭背著很多書籍的驢子』,意思就是說,不要死記硬背書籍的內容,不能只記表面的東西,而是應該盡可能多瞭解書中的含義,從好的方面、壞的方面,用各種角度分析並理解書中的知識,對書中的內容進行思考,這樣才能產生自己的獨特見解。」

猶太智慧教養10:獲得的知識越多,疑問就越多

「啊……」孫莉一時呆住了,不知道該怎麼回應才好。

此時,安迪又說道:「不能讓孩子當一隻背負沉重書籍的驢子,盡信書,不如無書,只有經常提出質疑的孩子,才會發現書中的真諦,才能開發他的能力,獲得智慧。所以,我和維茲經常教導孩子們在看書的時候要多思考,知識重要,才能更重要。」



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